Askarellessa löytyi herkullisia väriyhdistelmiä 

1. Oranssi ja Harmaa

                                                            
                     2. Pastellit/Karkkivärit

Valikoi 3 palettia: - 1. analoginen (yhdistävä tekijä) - 2. komplementtisuuteen (vastavärisyyteen) perustuva - 3. epäharmoninen paletti kussakin 4-6 väriä, samankokoisia ja muotoisia kappaleita. 4. Tee kolmiulotteinen sommitelma (esim avautuva ”nurkkakuva”) jossa käytät epäharmonista palettia niin että värien määrää ja järjestystä säätelemällä sommitelmasta tulee mielenkiintoinen ja mahdollisimman yhtenäinen ja miellyttävä.

1. Saman verran kylläisyyttä

2. Vastavärit

                                 

                                                                         3. Epäharmonia

4. "Nurkkakuva"

Värisommittelua ja väreillä leikkimistä

(Tehtävä 1 löytyy aiemmista tehtävistä)

2. Tee sommitelma, jossa kaksi eri väriä näyttää samalta (eri taustavärien ansiosta) 

3. Häilyvät värien rajat

Tehtävä : Vaaleus ja kylläisyys etäisyyksissä

Tehtävä : Vaaleus ja kylläisyys etäisyyksissä

Rakennetun tilan värit: 

Toteuta pienoismallina pahvilaatikoita, puupalikoita, väripapereita ja valoja käyttäen seuraavat tilat. Dokumentoi valokuvaten. (kommentoikaa tähän niin teen korjauk set ja täsmennykset, en muista kunnolla näitä)
1) Tilasarja (siirtymä tilasta toiseen) (jossa ilmenee myös volyymiväri)2) Väri tilan muokkaajana (rytmi, keveys, koko, määrä, leveys ym)3) Vapaata kokeilua väreillä ja valoilla

 1. Kokeilimme porukalla erilaisten tilojen ja värien suhdetta toisiinsa käyttämällä valaistusta hyväksi. 

2. Leikimme Karon kanssa palikoilla ja kokeilimme värien, muodon, määrän yms. vaikutusta tilan kokemiseen. Tässä muutamia otoksia leikeistä.. 

3. Tilan, pinta-alan, mittasuhteiden ja värien kanssa leikkimistä Karon kanssa.. 

3. kerta, ti 5.2 Tehtävä: Yksi väri näyttää kahdelta. Albersin mukaan, väripapereilla.

Tehtävänä oli leikkiä väripapereilla ja yrittää löytää yhdistelmiä joissa yhden liuskavärin sai muuttumaan kahdeksi eri taustaväriksi. Tehtävä oli hauska ja oli yllättävää todeta miten silmiä pystyykin huijaamaan erilaisilla väriyhdistelmillä. 

Tehtävä: Syvyysvaikutelma

Tehtävä: Tee kuva tilasta maalaten/papereilla/kollaasina koneella. Tee uudestaan sama sommitelma jossa syvyysvaikutelma rikotaan värien avulla.

Tehtävä 1: Värien ominaisuuksia

 Tehtävä 1

Ensimmäisellä tunnilla meidän tuli etsiä väriyhdistelmiä jotka omasivat joitain samoja ominaisuuksia sekä yhden joilla ei ollut mitään yhteistä. 

  
     Sama sävy, eri vaaleus ja kylläisyys

   

     Sama vaaleus, eri sävy ja kylläisyys

     Sama kylläisyys, eri sävy ja vaaleus

      Ei yhteistä nimittäjää

Väri ja Näköhavainto

Väri ja Näköhavainto

Kuinka aivot käsittelevät värejä?  
Koeta hahmottaa tämä luku itsellesi KOKONAISUUTENA VISUAALISESTI: Piirrä luvun perusteella iso kuva jonka avulla hahmotat, miten aivot käsittelevät näköhavaintoa, erityisesti värejä (Värinäön poikkeamat-kappaletta ei tarvitse esittää muuta kuin ehkä sivuhuomioina, ja silmätkin kannattaa sisällyttää kuvioon mutta ei suurella tarkkuudella). Voitte tehdä kuvan myös pareittain. Tehkää luonnoksia, versioita - aluksi voi olla hankala saada olennaiset asiat esille ja mahtumaan. Kuvaan voi, mikäli mahtuu, myös liittää lyhyesti omia kysymyksiä ja pohdintoja. Kuva voi olla MINDMAP-tyyppinen, eli keskellä esim aivot tai kuva näköhavainnosta, siitä lähtee nuolia, piirtäkää (kopsatkaa) pieniä selittäviä kuvia, lyhyitä tekstejä, nuolia, yhteyksiä, suurennoksia jostain kohdasta. Kuva voi olla myös jollain tapaa KRONOLOGINEN tai sarjakuvamainen, eli lähdetään jostain ja päädytään johonkin ja eri vaiheiden välillä on yhteyksiä. KÄYTÄ KAAVIOSSASI ERI VÄREJÄ ERI TYYPPISTEN ASIOIDEN JA YHTEYKSIEN MERKITSEMISEEN! 

Yellow is all around us!

1. Tehtävä 2: Värikävely. 
   Kävele luonnossa/kaupungilla ja valitse jokin väri. Seuraa tätä väriä aloittaen yhdestä kohteesta, vaihda kohdetta aina kun näet värin jossain uudessa kohteessa/materiaalissa ja seuraa sitä. Ota valokuvia, kerro mitä tapahtui. Tee blogiin myös kartta joka kertoo missä kävelit.

Aloitimme tehtävän miettimällä, mikä väri olisi helppo poimia luonnosta ja mitä olisi helppo seurata. Emme kuitenkaan osanneet valita yhtä väriä. Ohitsemme käveli kuitenkin keltaiset kumisaappaat, jotka vangitsivat mielenkiintomme ja lähdimme seuraamaan niitä. Tämä oli ensimmäinen sysäys värikävelyymme.

Ulos päästyämme havaitsimme, että keltaista oli kaikkialla ympärillämme. Liikennevaloissa, kylteissä ja opasteissa. Löysimme heti koulua vastapäätä graffitin, jossa keltainen oli vallitseva väri. Tästä matkamme jatkui bussilla eteenpäin. Huomasimme, että sekä bussien opasteet, pysäkkiviitta että bussin sisustus koostui pääosin keltaisesta.

Vallilan kohdalla jäimme kyydistä nähtyämme hienon, hieman erilaisen sävyisen keltaisen rakennuksen. Puu-Vallila oli keltaisen etsijälle oikea aarreaitta! Oikea runsaudensarvi! Etsimme keltaisen sävyjä pienemmistäkin yksityiskohdista ja todettuamme, että keltaista todellakin oli kaikkialla ympärillämme, yritimme keskittyä keltaiseen erilaisissa, erikoisissa materiaaleissa ja konteksteissa.

Vallilasta matkasimme Kallioon, jossa keltaista löytyi lähes jokaisesta pubin-, hieronnan- ja minkälie-näyteikkunasta.

 Lopulta käyttökelpoista materiaalia kertyi niin runsaasti, että karsinnasta kehkeytyi tehtävän vaikein osuus. Aloittaessamme tehtävän, luulimme, että keltainen olisi hankala väri, sillä sitä ei heti liitä Suomen talveen, mutta sitä löytyikin jopa liiaksi. Jouduimme jo alussa päättämään, että emme seuraa jokaista liikennemerkkiä, jossa on keltaista vaan yritämme keskittyä erilaisiin pintoihin, materiaaleihin, sävyihin, valoisuuksiin ja kylläisyyksiin. Kuvia valitessamme halusimme keskittyä ja tuoda esille kohtaamamme keltaisen eri sävyt, käyttötarkoitukset, materiaalit sekä sujuvan tarinankerronnan. 

1. 

                                                     
           Kippis keltaiselle! 

Karoliina Heikkinen, Daniela Weintraub

http://susipunk.blogspot.fi

Ajatteleva silmä, 1 Tehtävä

Ajatteleva silmä

Mitä luulet- miksi liikkeen (ja tila-aistimuksen) merkitystä näköhavainnoille on kenties aliarvioitu? Huomaatko lukemassasi tai muualla esimerkkejä, joissa liikkeen merkitystä ei edelleenkään oteta huomioon tai voitaisiin huomioida enemmän? Heräsikö sinulle oivalluksia, ideoita tai muuttuivatko käsityksesi liikkeen ja tilan merkityksestä havainnolle? Tai... muotoilulle? 

-Silmää ja sen toimintoja on aina 1500-luvulta asti verrattu kameran toimintoihin ja silmän on päätelty taittavan valoa samalla tavalla kuin kameran linssi.  Camera Obscura ja sen seuraajat tarjosivat vakuuttavan rakenteellisen mallin siitä, kuinka havainto silmässä syntyy. Väriä pidettiin pitkään esineistä ja pinnoista heijastuvan valon projektiona, toisin kuin nykyään jolloin tieteellinen väritutkimus painottaa itse havaintotapahtumaa. Teknologia ei ollut tarpeeksi kehittynyttä selvittämään silmän rakennetta syvemmin, toisin kuin nykyään jolloin silmän ominaisuudet on pystytty purkamaan osiksi ja saatu näin uusi ymmärrys mm. liikkeen merkityksestä näköhavainnoille. 

Millä tavoilla kokonainen näköhavainto eroaa verkkokalvolle heijastuvasta kuvasta? 

-Verkkokalvolle heijastuva kuva on vasta havainnon lähtökohta, josta verkkokalvo ja aivot yhdessä tuottavat lopullisen kuvan. Ihmisen aivoihin on muodostunut miljoonien vuosien kehityksen ja valintojen tuloksena havaintoja muokkaavia mekanismeja, verkostoja ja polkuja jotka asettavat värien näkemiselle rajat ja edellytykset joiden puitteissa visuaaliset havaintomme muodostuvat. Eli verkkokalvolle heijastuva kuva on vain alku kuvan muodostukselle ja kokonainen näköhavainto tapahtuu aivoissa useiden eri prosessien tuloksena. 

Mitä kaikkia erilaisia keinoja on silmällä mukautua suuriin valoisuuseroihin ja miksi näitä mekanismeja kutsutaan? 

- Silmän sisäkerroksen pinta-alasta 2/3 on silmän takaosassa sijaisevaa valoherkkää verkkokalvoa. Verkkokalvolle valoa ohjaa uloimpana silmässä oleva sarveiskalvo. Iiris eli värikalvo sijaisee sarveiskalvon takana ja se reagoi valoon supistumalla, rajaten silmään saapuvan valon verkkokalvon keskeiselle, tarkan näon alueelle. Hämärässä tai pimeässä iiris avautuu, päästäen valoa myös silmänpohjan uloimmalle alueelle. Tämä mahdollistaa näkemisen heikommassa valaistuksessa, tosin kuvan terävyyden kustannuksella. Kyetäkseen mukautumaan valtaviin valoisuuseroihin, silmä ja aivot käyttävät useita rinnakkaisia mekanismeja, joiden yhteisnimitys on mukautuminen eli adaptaatio. Iiriksen supistuminen on tästä ensimmäinen ja näkyvin ja säätö ja se huolehtiikin valoisuusasteikon 9/10 osasta. Loput saadan aikaan neljällä lisämekanismilla: kahdenlaisilla reseptoreilla (tapit ja sauvat), fotopigmentin valkaistumisella, reseptorien adaptaatiolla sekä ylempien solujen adaptaatiolla. 

Miten pimeänäkömme eroaa päivänäöstä ja miksi? Onko sinulla kiinnostavia omakohtaisia kokemuksia päivä- ja pimeännäön vaihtelusta?

Näköjärjestelmässä on kolme eri vaihdetta fotooppinen eli päivänäkö, mesooppinen eli "välivaihe" jossa molemmat solujärjestelmät osallistuvat näköaistimuksen tuottamiseen sekä skotooppinen eli pimeänäkö. Täydellinen pimeäadaptaatio vie noin tunnin. Yksi päivänäon ominaisuuksista on valon imeytyminen fotopigmentteihin joka aiheuttaa niissä valkaistumisen, minkä ansioista ne eivät enää ime valokvantteja yhtä tehokkasti- näin näköaisti mukautuu kirkkaaseen valaistukseen. Pimeässä tämä kääntyy toisin päin: pigmenttimolekyylit alkavat eheytyä ja niiden absorptiokyky palaa ennalleen. Loput herkkyyden säädöstä tapahtuu aivoissa eikä näitä mekanismeja täysin tunneta. Kuitenkin kytkiessään pimeänäön päälle uhraa aivot väri-informaation valaisuusinformaation hyväksi. Myös liikkeen havaitsemisen hidastuminen ja resoluution eli piirtoterävyyden aleneminen seuraavat.